小学五年级语文26《可爱的草塘》人教版.docxVIP

26《可爱的草塘》人教版 五年级语文教课设计 目的要求 1、认识北大荒草塘的漂亮风景、丰富物产，激发学生热爱祖国、建设祖国的 思想感情。 2、练习理清课文的条理。 3、学习本课生字、新词。 4、有感情的朗诵课文，并背诵部分段落。 教课要点 1、认识北大荒草塘的漂亮风景、丰富物产。 2、练习理清课文的条理。 教课难点 练习理清课文的条理。 教具学具 自制幻灯片鹏博士软件多媒体 教课过程 第一课时 一、复习导入。 1、指名背诵去双龙洞的路上的风景、从外洞到内洞的特色。 2、指名谈谈《记金华的双龙洞》是按什么次序写的。 二、检查预习。 1、本文写了什么地方的光景？关于北大荒，你认识哪些？ 2、课文写了北大荒的什么? 3、出示幻灯片，检查字词读音。 三、再读课文，给课文分段。 1、学生自己练习，给课文分段。 2、议论课文的分段。 四、指名逐段朗诵，并说一说主要内容。 五、复习部分生字。 六、部署作业： 读读课文，想想草塘的可爱表此刻什么地方。 第二课时 一、指名分段朗诵课文。 二、谈谈草塘的可爱表此刻什么地方。 三、领会在草塘边上看到的漂亮风景。 1、指名读读说走就走---茫茫的跟蓝天相接。 2、这一段中，哪句写了草塘的美？ 3、从这三句话中，你领会到的哪些特色？ 议论剖析。 4、有感情的朗诵本段。 四、领会小丽介绍的草塘的春、冬两季的特有情景。 1、请两名同学朗诵小丽和我的对话。 2、