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玫瑰花三年级作文(6篇) 玫瑰花三年级作文1 爱心，善心等都不同，所以心的纯净度也就不同。如果缺少养料，玫瑰就会枯萎，我们缺少了爱也会变的麻木。我真的很好奇，玫瑰花瓣一层夹一层，我强行扳开它，却发现玫瑰无法恢复以前的样子；人心也是如此吧？受到了伤害便很难愈合，它需要外界的帮助。玫瑰的花瓣是不是代表你的感情历程？感情的积累真的很漫长呢！有扯下一片花瓣。却发现玫瑰并不象想象中的那么软，最深出是硬硬的，泛着浅黄；于是我想，再懦弱的人也会有一颗坚强的心吧？因为没有一颗坚强的心会很难茁壮成长。撕开花瓣，发现了玫瑰的内部纹路，还留下了痕迹――不要伤害别人，因为受到伤害的话，会留下难以愈合的伤痕，他（或她）的心会留下你伤害他（她）的罪证。玫瑰花瓣层层包着的是黄色的花蕊――是我们守护的真心。这是人最最真诚的地方，最最圣洁，最最纯净，世间的情和爱都从这里出发，还掺杂着幽幽的玫瑰花香！人们常说*，并不指一个方面。真正美丽的人“花瓣很红，叶子很绿，花蕊很黄”，不是只靠自己就办得到的！ 手上留有玫瑰的余香，沁人心脾！再美丽的事物也有消失的一天，有东西是永恒的吗？那是一种飘渺，虚幻的信仰。突然想起一句话：花落，是一种完成，请切勿以悲凉挡住它的去路（经典）恩，花总有一天会凋零，但，它来年还会再次盛开！就像有些人，虽然不在了，可是他们的一切都会留下来，可在我们心里！ 看着散乱的花瓣，我南出手帕，轻轻地把它们包好，说：已经足够了，你们走在回家的路上，看着前面恩爱的两对夫妻，我想玫瑰的余香将留在心灵最深处，萦绕心头，直到永远！ 玫瑰花三年级作文2 今天我来到家里的花园，这里面全是玫瑰。有红、黄、粉、蓝色的玫瑰。玫瑰瓣滑滑的，像是美少女的肌肤。它在发芽的时候，我就开始观察了。它从土地里钻出来一个小小的芽，嫩绿嫩绿的。一段时间后，花儿长出了一个个花骨朵，花骨朵儿精致可爱，我可喜欢了。没过几天，花苞长了出来，饱胀得像要裂开似的。我日日看，月月等，终于盼到了玫瑰开花了。花瓣包着金黄的小花蕊。一层一层的，很好看。 玫瑰的茎可不像花朵那么温柔，它的枝干上长满了小刺，摸上去可疼了。突然，我听到“咔咔”声，循声望去，原来是有一位阿姨在剪花。阿姨说，剪下来的花可以做药、泡茶，但是，我听见那“咔咔”的声音，心里还是有一种说不出的滋味。毕竟，一朵玫瑰的生命就这样，在一把剪刀的作用下，凋谢了，不禁让人觉得无比惋惜。 这时，爸爸走了进来，他拿一张美丽的包装纸把8朵红玫瑰包了起来。我好奇的问爸爸：“这花是送给谁的呢？”爸爸说，你姑姑病了，我送给她几朵玫瑰，希望她尽快康复。听到这，我感动极了，这真是“赠人玫瑰，手留余香”啊！ 我真的很喜欢玫瑰，喜欢她的美丽和她一阵阵迷人的花香。 玫瑰花三年级作文3 花有许多种，就好像天上的星星，数也数不清。我最喜欢的花是玫瑰花，玫瑰花代表爱。它有许多颜色，有红色、蓝色、黑色、黄色、粉色。 我认为最美的颜色是蓝玫瑰。它的花瓣是半圆形的，外面还有一层金色的花边紧紧地镶在了蓝蓝的花瓣上。上面挂满了摇摇欲坠的露珠，一阵微风吹来，玫瑰花随风舞动，摇摇欲坠的露珠也在花瓣上跳起了芭蕾舞，顿时散发出了阵阵清香。 它的叶子绿油油的，中间有一根细长细长的茎脉。两旁有一些细细的、小小的小茎脉，叶子是椭圆形的，摇摆起来的叶子像在和我们打招呼呢！ 过了一会儿，蝴蝶姐姐跳着优美的舞对蓝玫瑰说：“你好！朋友，能让我在你的花朵上跳舞吗？”“可以呀！“蓝玫瑰兴奋地说。这时，蜜蜂弟弟唱着动听的歌对蓝玫瑰说：”你好！花姐姐，能让我在你的花朵上吃饭吗？可以呀！”蓝玫瑰快乐的说。 我要把这最美的花献给我最尊敬的人。 玫瑰花三年级作文4 从前，有一户人家，他们在一起生活，很贫穷。但是，他们都很善良。 丈夫的名字叫为文思，母亲的名字叫叶子，儿子的名字叫日月。 一天，文思正在耕地，突然，听见日月大叫，就赶快过去看。夫妻俩看见儿子旁边有一个残疾人，残疾人想要日月的玩具，日月不给。这时，叶子笑了笑，从兜里掏出一支玫瑰花递给了残疾人。 残疾人回到家中，把一个酒瓶灌满水，把花放进去。残疾人站在旁边看了一会儿，眉头一皱，感觉有一点不协调，就把家里打扫一遍。他感觉家里干净许多，但觉得与他的外貌不协调，就把自己好好梳洗打扮一番，打扮后，他觉得自己很帅，不能再去过那种乞讨的生活了。他决定改变自己。经过不懈努力，他终于成为一个富翁。 有一天，他又碰见了给他玫瑰花的一家三口。他二话不说，就给了他们很多金币。 赠人玫瑰，手有余香。这个故事告诉我们，做人要善良，善良的人得到的会更多。 玫瑰花三年级作文5 一天清晨，我穿好衣服，走出房门。就闻到一股清香扑面而来，我赶紧向阳台的玫瑰