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四年级奥数容斥原理 Revised on November 25, 2020 第 4 讲 包含与排除——容斥原理 知识要点 以前我们是不是遇到过这样问题：从左边数，小明排在第8 个，从右边起小明排在 第 15 个，这一排一共有多少个人这道题是不是小明被重复计算啦，如果要使得计算的结 果既不重复，又无遗漏，就需要把重复的计数排除出去，这样的计数方法就是容斥原 理，也称之为重叠问题。 解决这类问题，我们还可以借助韦恩图来分析数量关系。 小明 1 人 8 人 15 人 一般先把包含的所有数量都计算出来，再把重叠的部分排除出去，就可以计算出不 重复、不遗漏的数量了：8+15-1=22 （人） 精典例题 例 1:四（2）班参加语文兴趣小组的有28 人，参加数学兴趣小组的有 29 人，有 12 人两个小组都参加了，这个班有多少人参加了语文或数学兴趣 小组 先画韦恩图分析数量关系，再利用包含与排除的方法来计算。 模仿练 学校文艺组的每位同学至少会演奏钢琴和手风琴中的一种乐器