短程团体辅导对提高贫困生心理健康水平的研究
【内容摘要】文章运用封闭式短程团体辅导的方式对贫困大学生进行心理和行为训练,通过对辅导前后scl-90各因子症状的差别性检验,结合学生自评、老师评价和跟踪回访发现,短程团体辅导对于帮助贫困大学生接纳自我、改变认知、提升自负、树立积极的人生目的、提升心理健康水平,有着非常积极的意义。
【本文关键词语】贫困大学生;团体辅导;心理健康
贫困生作为大学生中的特殊群体得到了广泛关注,不让大学生因贫困而失学已经成为全社会的共鸣,但是,我们在帮助贫困生解决经济困难的同时,也不能忽视家庭贫困对大学生心理成长的影响,贫困生的心理健康理应得到看重。研究
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