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《亲爱的爸爸妈妈》阅读训练题及答案
12分 历史,现实,在雨中( )了——融成一幅悲哀而漂亮、真实而荒诞的画面。 “他们全是南斯拉夫有名的演员和音乐家。〞莫马指着几个走向扩音器的人对我说。 雨下得更大了。乐队奏起了音乐。一位女演员朗读南斯拉夫有名女诗人迪桑卡的诗: …… 他们坐在书桌前 就在那要命时刻前55分钟 小小的人儿, 急忙地回复 艰苦的问题: 倘若一个人步行,结果是多少…… 许大量多这类问题。 小脑子充满了数字, 书包装满了练习簿, 打的分数有好也有坏; 兜儿还塞一把梦想和机要, 是爱和盟誓。 每个人都以为 自己将在阳光下奔跑 很久,很久 直到任务了结时。 …… 一首首诗,一段段合唱,一幕幕短歌剧,在两小时之内,将半个世纪前的残酷历史( )在我们眼前。孩子们对未来的向往,对生命的喜悦,对死亡的畏惧,对亲人的召唤,父母失子的哀伤和控诉,塞尔维亚人对暴力的( )和对自由的( )——世世代代“人〞的声音,在诗和音乐的韵律中,响彻云霄,响遍山谷。回音在倾泻的雨中缭绕不绝。天地亦与人同哀。南斯拉夫的塞尔维亚人就那样年年不休止地表达他们的历史感:没有仇恨,没有愤怒;只有悲哀,只有记忆,只有警告——世间永远不能再有战争和屠杀了。 我不由想起南京大屠杀。“南京大屠杀遇难同胞纪念馆〞也建在当年日军集体屠杀中国人的地点。馆外一大片石子,每颗石子象征一位牺牲者。馆内罗列着日军屠杀的证物、文件、照片、报纸。 这是历史事实。但是,多少人记得呢?世界上多少人知道呢?人,是健忘的。不记仇,很对。但是,不能忘掉。 18.填充文中空缺的四个词语:________、________、_________、_________。2分 19.反复地写“雨〞,作用是什么? 2分 20.演员和音乐家好多,追念的方式也多样,为什么单独提到女演员朗读迪桑卡的诗 2分 21.为什么会不由地想起南京大屠杀?2分 22.结尾段的含义是什么?2分 23.概括本文段的中心意思。2分 参考答案: 18.融合 浮现 抵挡 执著 19.天地与人同哀。 用“雨〞来表达对南斯拉夫这个小城被残杀的7000多人的哀悼。 20.突出被杀的是一群求知欲旺盛,充满空想的孩子,表现了女演员对他们的追念和哀悼。 21.日军发动的南京大屠杀使我30万同胞被杀害。 想到自己对受害者的感情,也就能完全理解南斯拉夫人对受害者的追念之情。 22.我们可以不记仇,但是不能忘掉惨痛的历史事实,不能忘掉非正义战争的罪恶,不能忘掉死于非命的孩子,不能忘掉起来抵挡的民族的英勇。要记住历史,珍惜和平。 23.通过音乐会,重现残酷而沉重的历史,表达了人民的哀悼之情。
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