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龙源期刊网 如何让教师成为令人羡慕的职业 作者： 来源：《云南教育·视界》2018 年第 04 期 ●周洪宇（全国人大代表、华中师范大学教授）： 教师管理机制的改革创新一定要从教育的规律出发，一定要尊重校长的自主办学权，尊重 教师的意见建议。特别要注意的是，改革不是为了改革而改革，不是为了创新而创新，而是为 了充分尊重人，调动发挥人的主动性、积极性和创造性，这才是我们的出发点和最终目标。如 果达不到这一点，我们的改革创新就会失败。 ●刘希娅：（全国人大代表、重庆市谢家湾小学校长）： 无论是哪个时代，如果把整个社会、大众与教师对立起来，肯定是不利于教育发展的，更 不利于孩子的发展。不仅要提升教师的经济待遇、生活待遇，还要提升整个社会对教师的人文 待遇。教师待遇可能是影响教师职业吸引力非常核心的内容，如果大家都以当教师为荣，最优 秀的人才就会争先恐后地来当教师。 教师待遇、师德建设、培养培训、管理改革、保障措施，这些都是教师最关心的问题。今 年 1 月，中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，再次明确 提出要不断提高教师的地位待遇，真正让教师成为令人羡慕的职业。3 月 6 日，全国人大代 表、华中师范大学教授、湖北省人大常委会副主任周洪宇，全国人大代表、重庆市谢家湾小学 校长刘希娅做客中国教育报刊社“两会 E 政录”演播室，围绕“如何让教师成为令人羡慕的职