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《人物描写一组》教学设计 石一小刘文彬 第一课时小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 一、导入 让学生回忆在灿烂的文学宝库里，作家们为我们塑造过的众多栩栩如生的人物形象有哪些？（神通广大的孙悟空，顾全大局的蔺相如，知错就改的廉颇，用武过人的武松……)印发学生对印象深刻的人物的回忆，激发学习兴趣。之后揭示本课主人公，两个小朋友：小嘎子和胖墩儿。 二、自学课文 1．自由读课文，采用各种辅助方式读通课文。 2．同桌互读生字词。 3．借助词语概括文章的主要内容。 4．让学生说说为了表现人物特点，作者主要是通过哪些方面对人物加以描写？（动作描写） 5．说说课文中的小嘎子和胖墩儿给你留下了什么印象。 三、分析课文 （