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《小雨》教学设计
教学课题：
小雨沙沙
教学课时：
本课第二课时
教学内容：
西师版小语教材第一册第 84 页
教学要求：
1、能正确、连贯，有感情地朗读课文。
2、能将创设的情境与生活实践相结合，体验春天的美丽。
3 、通过反复朗读体会春雨滋润万物的美好情景，产生热爱春天，热爱大自然
的情感。
4 、可以背诵课文。
教学重、难点：
1、能有感情地朗读课文。
2、培养学生热爱春天，热爱大自然的情感。
教学准备：
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