部编版语文三年级上册第一单元口语交际：我的暑假生活（课件）.pptxVIP

学游泳 捉小鱼 野外露营 游山玩水 口语交际 我的暑假生活 我的暑假生活 娱乐 旅游 劳 动 运 动 学习 你在哪几个方面发生过新颖的事，用上几个关键词备注在图形里。 绘制导图 仔细看看插图，说一说图上的小女孩在干什么？想想她还会干哪些农活？ 读读小泡泡中的内容，想一想小女孩是怎样和同学们交流学做农活的？ 范例引路 仔细看看插图，说一说图上的小朋友在哪里干什么？读读小泡泡中的内容，想一想图上的小朋友怎样讲玩摩天轮的事？ 范例引路 老师示范 老师示范 老师示范 单独练习 请同学们根据?我的暑假生活?学习单，单独列出提纲，试着介绍自己的暑假生活。 我选择的新鲜事： 新的经历： 独特感受： 小组交流 根据自己的学习单，在小组内交流。组内同学互相评价，完成?我的暑假生活?星级评价表。 小组成员 自信大方 讲述清楚 新鲜事情 借助图片 或实物 全班展示 请上台展示的学生自信大方表达，发言的学生要学会关注听众的反响。 请台下的观众进展星级评价，并说说评价的理由。 拓展延伸 拓展延伸 课后作业：回家后，向家人讲述自己暑假中经历的新颖事；也可以介绍课上听到的别人经历的暑假新颖事，请家人进展评价。