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- 2022-12-12 发布于广东
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第14课〔家乡物产养育我〕教学设计
第—课时
活动一:家乡物产展销会
1.课前打算:安排学生进行课前调查,并完成调查表。
〔1〕选择恰当的调查方法,如采访爷爷奶奶或者爸爸妈妈;到周围的农贸市场、特产品店、旅游景区等地实际观察。
〔2〕寻找家乡特有的物产,了解它的名称、作用、故事、传闻等。
〔3〕征得家长同意,可带家乡物产的实物或照片、绘画到课堂展示。
2.小组分享:调查同一物产的学生分成一组,先在组内进行分享〔为下一个模拟举办家乡物产博览会活动做打算〕。
3.课堂活动:召开家乡物产博览会
在小组展示过程中,教师相机点评、鼓舞学生从传闻、制作、自己的
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