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- 2022-12-12 发布于广东
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第16课〔家乡新变化〕教学设计
第—课时
活动一:大家一起猜猜看
1.猜一猜:推断它们是什么地方,在哪里。〔教师课前搜集反映家乡变化的比照图片,如学校或者家周边的道路、建筑等园地。〕
2.教师提问:和现在比照,看到这些园地原来的样子,你觉察了哪些变化?
3.小组商量:说说自己在家门前觉察家乡有什么变化,有什么新事。谈谈看到这些变化的体会或感受。〔教师走进小组中,了解学生发言内容,力求从住宅、交通、商业、环境、活动方法和习俗等不同方面觉察典型事例,并引导学生谈论真实的体会或感受。〕
4.思考:这些变化对你的生活有哪些影响?〔指导学生从具体的细节进行分析,如道路加
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