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教学文档
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〔没有人会了解〕教学设计—四年级品德下册教学实录
没有人会了解
活动目标
通过活动让学生了解即使在没有人监督的情况下都要做到老实,对自身的行为负责。
活动打算
教师打算课件和相关的录像资料;学生利用课外搜集有关诚信的故事。
活动过程
一、导入
1.出现故事情境:一个小男孩单独在空地上踢足球,不小心踢中了停放在路边的一排自行车,车子倒了一地。小男孩呆站在原地犯愁了。〔播放暂停〕
2.学生自由商量,说说他该怎么做。
3.依据商量结果继续讲故事。小男孩扶起自行车,并向车主主动认错。
二、小诊所
1.出现故事〔老实的晏殊〕。学生读故事并交流晏殊这样做是否值得。
2.说说自身犯了错误却没有
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