有理数的乘方课件冀教版七年级上册数学.pptxVIP

一种细胞，每经过30分钟分裂一次，每次每个细胞分裂成2个，那么，1个细胞经过 3小时能分裂成多少个？ 2 2×2 2×2×2 2×2×2×2×2×2=64 创设情景 引入新知 交流思考 探索新知 观察上述算式有什么共同特点？ 相同因数的乘积 思考交流 探索新知 2的平方（2的二次方） 记作22 2的立方（2的三次方） 记作23 你能类比前两个算式的记法，写出后面三个算式的符号表示吗？ 思考交流 探索新知 2的平方（2的2次方） 记作22 2的立方（2的3次方） 记作23 an 记作24 记作25 记作26 2的4次方 2的5次方 2的6次方 求n个相同因数的积的运算叫做乘方。 乘方的意义： 求n个相同因数的积的运算叫做乘方。 乘方的意义： 单独一个数可以看做这个数本身的一次方，如2就是21，通常指数为1时省略不写。 5 4 -5 4 4个5的乘积 5的4次幂 -5的4次幂 (-5)×(-5)×(-5)×(-5) 5的4次方的相反数 -5×5×5×5 初步应用 理解新知 5 4 例 计算： （1） （2） （3） （4） 例题讲解 巩固新知 在下表的空格处填写运算结果： 上表计算结果的符号有什么规律？ 正数的任何次幂都是正数. 负数的奇次幂是负数. 偶次幂是正数. … … 应用拓展 深化新知 在下表的空格处填写运算结果： … … … … 互为相反数的奇