14《圆明园的毁灭》课时测评.docxVIP

课时测评 14　圆明园的毁灭 字词积累练 一、读语境，根据拼音写词语。 在圆明园中，可以bǎo lǎn(　　　　)中外风景名胜。这里有jīn bì huī huáng(　　　　　　　　　)的diàn táng(　　　　)，也有山乡村野，流连其间，仿佛置身在幻想的jìng jiè(　　　　)里。可英法联军chuǎng jìn(　　　　)圆明园任意抢掠，为了xiāo huǐ(　　　　)罪证，侵略者fèng mìng(　　　　)在园内放火，将圆明园化为一片灰烬。 二、选择填空。 1.加点字的读音错误的一项是(　　)。 A.剔透(tì)　　　B.安澜园(lán)　　　C.武陵春色(líng)　　　D.灰烬(jìn) 2.给加点字选择正确的解释：众星拱月(　　)。 A.拱手，两手向上相合表示敬意　　　B.建筑物上呈弧形的结构，大多中间高两侧低 C.环绕　　　 D.顶动，向上或向前推 三、补充下面的词语，并选词填空。 (　　)(　　)闻名　　　　(　　)珑剔(　　)　　　　(　　)台(　　)阁 (　　)南(　　)北　　　　(　　)情(　　)意　　　　奇(　　)异(　　) 圆明园是一座(　　　　)的皇家园林，园内有很多景物是根据古代文人的(　　　　)建造的。漫步园内，有如漫游在(　　　　)，饱览着中外风景名胜。 语句应用练 四、品读句子，完成练习。 1.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！ (1)两个“不可估量”说明了圆明园的毁灭______________________________。 (2)课文一开始用这个感叹句，直接表达了作者______________________的感情。 (3)用加点的词语写一个句子。 ________________________________________________________________________ 2.圆明园中……有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。 (1)“买卖街”的特点是________，“山乡村野”的特点是________，作者列举的两种景观形成了鲜明的对比，展现了圆明园丰富的建筑和景观。 (2)仿照这句话的特点，用加点的词语写一个句子。 ________________________________________________________________________ 篇章感悟练 五、根据自己对本课的理解完成练习。 1.根据课文内容填空。 (1)圆明园由________、____________和____________三座园子组成，因此也叫____________________。 (2)这座园子于__________________(时间)被____________焚毁，给中国文化史乃至世界文化史造成了不可估量的损失。全文表达了作者______________________________________的感情。 2.结合相关资料，写出“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失”这句话的含义。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 阅读理解练 六、课内阅读。 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 1.选文的第1自然段介绍了圆明园的________________，第2自然段介绍了圆明园的______________。 2.对选文画线句子的理解正确的是(　　　　　)(多选) A.运用了比喻的修辞方法描写了圆明园中景物的特点。 B.写在圆明园中游览时的感受，衬托出圆明园昔日的辉煌。 C.表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和赞美之情。 D.写出了圆明园的景物让人置身其中容易产生幻想的特点。 3.用“　　”画出文中的过渡句。 4.选文第2自然段的结构是(　　)。 A.分—总