《国际私法》期末考试题型及复习范围.docxVIP

《国际私法》期末考试题型及复习范围 一、考试题型 单选题：10个，每题2分，共计20分； 多选题：10个，每题3分，共计30分； 名词解释：4个，每题5分，共计20分； 简答题：2个，每题10分，共计20分； 案例分析：1个，共10分。 二、名词解释及简答题考试范围 法则区别说：（33—34） 巴托鲁斯采用法则区别法，把各城市国家的法则区分为（物法，和人法（两分法），分别具有城内效力和城外效力。“物法，是属物的，也称属地法，用来解决物权、行为方式（包括遗嘱的执行、行为的限制、诉讼，等问题；人法是属人的，也称属人法，用来解决人的权利能力和行为能力、身份关系等问题。严格来说，“法则区别说”不是法而是法学，实质上是“区际私法学”或区际冲突法学 14 世纪在意大利兴起的“法则区别说”，经过15世纪，于16世纪传入法国，出现了“法则 三分法”：物法、人法和法国学者杜摩兰增加的 “混合法则”；同时，杜摩兰还提出了 “当事人意思自治原则”。站在杜摩兰对立面的达让特菜，提出法律或习惯的属地原则，主张各省区在法律上自治，主张把领域内的一切人、物、行为都置于当地习惯控制下。 法律关系本座说：每一种法律关系，按其性质都和某一选定的法律制度相联系，归属于该〝法域”，即法律关系具有确定的，本座，：冲突法的任务正在于按照具有普遍意义的标准，具体地确定法律关系的本座及应适用的法律。 国际礼让说：（34）17 世纪，法则区别说发 展到了荷兰，形成了荷兰的法则区别学派，荷兰学者仍然采用〝法则区别”方法，但在“法则区别”方法基础上提出了 “国际礼让说” 作为适用外国法的理论根据。其中，胡伯和保罗.伏特的“国际礼让说”最为典型。胡伯在（论罗马法与现行法》中提出了著名的 （胡伯三原则（1)一国法律约束领土上的一切人，在城外无效，(2〉在一国境内的居住者，不论是经常或是哲时居住的，均属该国国民(3）在外国领域内有效适用的法律，在内国领域内可以依照“礼让原则”准予适用。这一学说由荷兰学者首先在苏格兰传播，经苏格兰传人英格兰，然后传到美国，成为英美国际私法的基石。美国1834 年斯托里的 《冲突法评论》中的属地主义，就是承装了荷兰法则区别说学者的属地主义和 “国际礼让说”，奠定了美国国际私法学的基础，一直影响到第二次世界大战后的美国国际私法学。同时，“礼让”说还传播到了意大利、法国、德国等欧洲国家 冲突规范：是指在调整国际民事关系时，指明某一国际民事关系适用何国法律来确定当事人之间权利义务关系的律规范。（43—44） 法律冲突：是指调整统一社会关系或解决同一法律关系的不同法律之间，由于各自内容的差异和位阶的高低而导致相互在效力上的抵触。 涉外民事关系：是指在民事关系的主体、客体和权利义务据已发生的法律事实诸因素中至少有一个外国因素的民事关系。 先决问题：是指一国法院在处理国际私法的某一争诉问题时，如果必须以解决另外一个问题为先决条件，便把该争诉问题称为“本问题”或“主要问题”，而把需要首先解决的另一问题称为“先决问题”或“附带问题”。先决问题的解决直接影响主要问题的审判结果。 公共秩序保留：指一国法院依其所属国的冲突规范本应适用外国法时，因该外国法的适用会与法院地国的重大利益、基本政策、道德的基本观念或法律的基本原则相抵触而非排除其适用的一种保留制度。 公共秩序保留的特点和作用： 特点：(1）符合主权原则，为主权原则所允许； （2）内涵不具体，不明确、富有弹性，运用时具有较大的灵活性和伸缩性； (3）比其他限制外国法的制度更直接、更彻底地排除外国法的适用； (4）从法律上把不适用外国法的责任推给了相应外国法。 公共秩序保留的作用：排除外国法的适用，否定根据外国法产生的权利和义务，是适 用冲突规范必要的补充手段，起“安全阀”的作用。 法律规避：是指国际民事法律关系的当事人，为了逃避本来应该适用于他们之间民事关系的实体法，通过故意制造条件，改变冲突规范的连结点，而适用了对其有利的另一国实体法的行为。 从法律规避的概念可以看出，构成法律规避必须具备下列要件。 (1）行为的主体是国际民事关系的当事人。 (2）当事人在主观上存在故意，也就是说，当事人主观上有逃避某种法律的动机，法律规 进是当事人有目的、 有意识的行为所致。因此，法律规避又被称为“僭窃法律”“诈欺规避” ?诈欺设立连结点”等。 (3）规避的对象是本应适用的法律中的强制性或禁止性规范，而不是任意性规范。因为， 任意性规范对当事人来说，既是可以适用的，也是可以不适用的，当事人根本不需要采用规避手段。这里需要说明的是，因为各国的规定不同，被规避的法律是内国法还是外国法，有时也决定是否构成法律规避。 (4）