初中八年级语文上册第-12课《桥之美》课件.pptVIP

我们先来欣赏几幅关于” 桥”的照片 生活中处处都有”美”,只要我们有一双善于发现”美”的眼睛 芜湖长江公路铁路两用大桥。 读一读，记一记 煞风景 弧线 纤细 颐和园 点缀 驻足 搏斗 险峻 孕育 笼统 前瞻后顾 关键 三、整体感知 自由朗读课文，思考： 在作者眼中桥美在何处？请你画出揭示 “桥之美”的文句。 “桥”美在哪里? 乌镇石桥 江南石桥 宝带桥 双龙风雨桥 桥之美的总特征 举例说明 各自的作用(美学效应) 桥在画面中普遍担任的角色 石桥与苇丛相配合 舒畅 石桥与细柳 合作 销魂 长桥与水面配合 满足 风雨桥的廊与亭 驻足 联系 形象 重叠 交错 在不同环境中起着各种各样的形式和作用。 桥美在:_________________________ 在不同环境中的多种多样的形式、作用 再次举例说明 1.桥往往担任了联系形象的重叠及交错的角色 2.无论是木桥还是石桥,其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲 3.一道孤立的线很难说有什么生命力,是险峻的环境孕育了桥之生命,是山岩树丛及急流的多种多样的线的衬托,才使索桥获得了具有独特生命力的线的效果. 桥之美不在自身的构 而在周围环境的衬托。 虹桥 清明上河图 为何又举长江大桥、钱塘江大桥、成昆路上的直线桥呢? 从反面说明桥的设计在注重实用的同时,也