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- 2022-12-13 发布于江苏
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大学生学习心理辅导
——我学习 我快乐 我成长
一 团体名称快乐学习训练营二 团体性质
训练型 结构式 封闭式 同质性
三 团体活动目标
总目标:使学生积极主动有效的学习,在学习中体验到快乐与轻松而不是痛苦与压力。
单元目标:
① 调查分析当前大学生学习投入与学习倦怠状况,了解大学生考试焦虑程度。
② 激发大学生学习兴趣,帮助其明确学习目标,树立伟大的学习理想。
③ 培养学生良好的学习习惯,找到适合自己的学习方法。
④ 树立学生学习自信心。
⑤ 使学生正确对待考试,消除考试焦虑。
⑥ 使团体成员在相互信任、关心、鼓励的氛围中满怀信心地、愉快地结束此次训练。
团体
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