- 8
- 0
- 约4.78千字
- 约 8页
- 2022-12-13 发布于江苏
- 举报
第二编、学前儿童认知的发展模块一 学前儿童认知的发展
【目的要求】
通过本章的学习,了解认知的概念、学前儿童感觉、知觉、记忆及其思维的发展。
【讲授内容】
第一节 认知的概述
第二节 早期认知的基础
第三节 学前儿童记忆的发展第四节 学前儿童思维的发展
【教学重点和难点】
教学重点:学前儿童感觉、知觉、记忆、思维的发展
教学难点: 早期认知基础学前儿童感觉、知觉、记忆、思维的发展
【教学时数】 4 学时
【导入】:每个人都有自己难忘的童年,作为学前教育专业的学生,我们将来的工作对象是学前儿童。因此,在我们的生活中,“儿童”,是一个永远挥之不去的情结。儿童,反映着人生的美丽,激励着生活的信念;复
您可能关注的文档
最近下载
- 标本溢撒的处理流程.pptx VIP
- 启蒙运动的核心思想.docx VIP
- 求职简历毕业生简历大学生简历 (62).docx VIP
- 建筑工程图集 15G108-6:《门式刚架轻型房屋钢结构技术规范》图示.pdf VIP
- 客户关系管理理论与应用第五章客户信息管理.ppt VIP
- 湖北武汉市2026届高中毕业生三月调研考试数学试卷【可打印+答案详解】.pdf VIP
- 2026年河北中考政治二模仿真模拟试卷(附答案解析).docx VIP
- IEC_62560_中文.doc VIP
- 23G409 先张法预应力混凝土管桩 conv.docx VIP
- 科学技术部国际科技合作中心社会招聘劳动真题.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)