学前儿童认知的发展.docxVIP

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  • 2022-12-13 发布于江苏
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第二编、学前儿童认知的发展模块一 学前儿童认知的发展 【目的要求】 通过本章的学习,了解认知的概念、学前儿童感觉、知觉、记忆及其思维的发展。 【讲授内容】 第一节 认知的概述 第二节 早期认知的基础 第三节 学前儿童记忆的发展第四节 学前儿童思维的发展 【教学重点和难点】 教学重点:学前儿童感觉、知觉、记忆、思维的发展 教学难点: 早期认知基础学前儿童感觉、知觉、记忆、思维的发展 【教学时数】 4 学时 【导入】:每个人都有自己难忘的童年,作为学前教育专业的学生,我们将来的工作对象是学前儿童。因此,在我们的生活中,“儿童”,是一个永远挥之不去的情结。儿童,反映着人生的美丽,激励着生活的信念;复

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