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- 2022-12-13 发布于江苏
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一、填空题(每题 3 分,共 30 分) 1.学生理解或掌握数学思想方法的过程有如下三个主要阶段(对同一数学对象,若选取不同的标准,可以得到不同的分类)。 2.强抽象就是指,通过(数学思想方法教学隶属数学教学范畴,只要贯彻通常的数学教学
原则就可实现数学思想方法教学目标 )而形成新概念的抽象过程。3.菱形概念的抽象过程就是把一个新的特征:(由类比法推得的结论必然正确
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