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小学课程与教学论 1、课程：广义上，课程是指一种有规定数量和内容的工作或学习进程；狭义上，则指学校课程，是学校或教师组织学生进行的有目的、有计划、有程序和有制度化的学习进程。 2、教学：教的人引导学的人学习一定文化的专门活动；狭义上，教学专指学校中教师在专门环境里以特定的文化为内容而进行的教与学相统一的活动。 3、教学的基本要素：学生，教师，教学内容。 4、复式教学：复式教学是把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由一位教师分别用不同程度的教材，在同一节课里对不同年级的学生，采取直接教学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式。（节约师资力量、教室、及教学设备。 对一个年级教学，后者自动作业）