2019部编版小学四年级语文上册口语交际：爱护眼睛,保护视力公开课教学设计.docxVIP

下载本文档

1
0
约2.47千字
约 7页
2022-12-13 发布于广东
举报
版权申诉

2019部编版小学四年级语文上册口语交际：爱护眼睛,保护视力公开课教学设计.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

2019部编版小学四年级语文上册口语交际：爱护眼睛,保护视力公开课教学设计口语交际:爱护眼睛，保护视力教学设计教材分析眼睛是心灵的窗口，怎么保护自己的眼睛呢？本次口语交际的话题就是“爱护眼睛，保护视力”。通过调查、分析、交流，提出保护视力的合理化建议。在讨论与交流的过程中，要注意说话的音量，在同组同学听清楚、听明白的同时，避免干扰其他小组。同时要引导学生注意倾听，悦纳同伴的意见，在不重复别人发言的基础上适时补充自己的想法。借助交际活动，使学生愿意交流、敢于交流、善于交流、友好交流。教学目标： 1、能够根据课前调查进行分析，提炼出自己要表达的观点。 2、在相互交流中能清楚地表达自己的想