2022年一年级《解决问题》》教学设计 .pdfVIP

下载本文档

1
0
约5.2千字
约 7页
2022-12-13 发布于四川
举报
版权申诉

2022年一年级《解决问题》》教学设计 .pdf

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

解决问题教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学（人教版）一年级上册第 57、58 页。教学目标： 1、使学生会用学过的数学知识解决简单的实际问题。 2、经历用 8、9 的加减法解决问题的过程，感受用数学解决问题的乐趣，培养用数学的意识。 3、体验与同伴交流获得成功的喜悦，初步感受数学在日常生活中作用。教学重、难点：引导学生通过分析数量关系选择正确的计算方法解决问题。教具、学具准备：多媒体课件。教学过程：一、谈话引入师：同学们，你们想去秋游吗？生：想