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精品文档 精品文档 PAGE PAGE 10 / 13 教学质量评价的基本理论问题 在现代教育中，无论是在科学研究领域中，还是在教育实践领域中，教育评价都已成为不可缺少的重要部 分。在教育科学研究领域，教育基本理论研究、教育发展研究、教育评价研究已成为相互联系的三大领域。教 育评价研究之所以成为教育科学研究的三大领域之一，主要是因为它既具有反映教育实际状态，检查教育方针 、政策的实现程度， 评定学生质量，评价教师及其教学质量，评估学校办学水平等实际用途；又具有检验教育 改革、教育实验效果为教育决策提供反馈信息，促进教育基本理论发展等理论研究用途； 还具有教育管理，教 学管理的工具职能。