2018学年最新人教版九年级化学下册第九单元溶液同步训练试卷(完美版).docxVIP

最新人教版九年级化学下册第九单元溶液同步训练试卷（完美版） （考试时间：90分钟，总分100分） 班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________ 一、单选题（每小题3分，共计24分） 1、小华配制50g浓度为5%的KNO3溶液，下列操作会导致结果偏大的是 A．将固体放在天平右盘称量 B．量取水时，俯视量筒刻度读数 C．配制溶液的烧杯内壁有水滴 D．将配制好的溶液倒入试剂瓶时有液体滴洒 2、下列探究不需要进行对比实验的是 A．物质溶解性的大小 B．利用红磷和白磷探究燃烧的条件 C．二氧化锰能否加快过氧化氢分解速率 D．空气中氧气体积分数的测定 3、逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列说法正确的是 A．金属能和稀盐酸反应生成气体，所以能和稀盐酸反应生成气体的物质一定是金属 B．化合物是由不同元素组成的，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 C．原子核是由质子和中子构成的，所以任何原子的原子核内都含有质子和中子 D．将不饱和溶液转化为饱和溶液，则该溶液溶质的质量分数一定增大 4、如图所示装置，向小试管的水中加入某种物质后，U形管A侧支管液面上升，B侧支管液面下降，则加入的物质是 A．氢氧化钠固体 B．硝酸铵晶体 C．氯化钠晶体 D．浓硫酸 5、a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A．t1℃时，a物质的溶解度是30g B．t2℃时，b的饱和溶液中溶质的质量分数为50% C．t3℃时，各取15ga、b、c三种物质分别加入到50g水中充分溶解，能得到饱和溶液的是c D．t3℃时：a、b、c三种物质的饱和溶液均降温到t1℃，三种物质溶质质量分数大小关系为bca 6、为探究硝酸钾的溶解性，进行了下面实验(见图1)，结合KNO3的溶解度曲线(见图2)判断，下列说法错误的是 A．溶液②、溶液④一定是饱和溶液 B．溶液①、溶液③一定是不饱和溶液 C．②和④中固体的质量一定相等 D．溶液②③④的溶质质量分数：③②=④ 7、下列图像能正确反映对应变化关系的是 A． 木炭在密闭的容器内燃烧 B． 加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体 C． 一定温度下，向一定量接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体 D． 等质量的粉末状、块状石灰石分别与质量分数相同的足量稀盐酸反应 8、下列所示实验设计不能达到预期目的的是 A． 验证质量守恒定律 B． 验证生石灰遇水放热 C． 探究二氧化碳能否溶于水 D． 比较黄铜和纯铜的硬度 二、填空题（每小题4分，共计20分） 1、海水中含有多种物质，某地海水中主要物顶含量如表1，表2为相关物质溶解度。 表1 某地海水中主要物质含量 物质 每100g海水所含质量 水 96.5 氯化钠 2.7 硫酸钠 0.2 … … 表2 温度（℃） 20 100 氯化钠溶解度（g/100g水） 36.0 39.8 硫酸钠溶解度（g/100g水） 20.2 42.5 （1）20℃时，氯化钠的溶解度______硫酸钠的溶解度（填“”“=”或“”）； （2）100℃时，硫酸钠的溶解度为______g/100g水； （3）晒干100g上述海水，所得固体中氯化钠的质量为______g，某化学兴趣小组欲从所得固体中提纯氯化钠，进行如下操作。 （4）步骤1的名称为______； （5）如图表示步骤3过程中蒸发时间和析出固体的关系，由此可知，步骤2蒸发后所得氯化钠溶液是______（填“饱和”或“不饱和”）溶液； （6）为了得到尽可能多的纯净的氯化钠，理论上蒸发掉的水的质量约为______g（结果保留一位小数）。 2、化学与我们的生活息息相关。 （1）从A．钛合金B．洗涤剂C．湿毛巾D．稀有气体E。煤F。金刚石 中选择一种适当的物质，将字母序号填在横线上。 ①可用___________切割大理石； ②可用___________制得焦炭； ③可用___________捂口鼻逃离火场； ④可用___________制造电光源； ⑤可用___________除衣服上的油污； ⑥可用___________制造人造骨骼。 （2）根据下列信息回答： ①喝了汽水会打嗝，说明气体的溶解度与___________有关； ②做好垃圾分类，为绿色发展作贡献。下列可回收垃圾中属于金属材料的是___________。 A．塑料瓶 B．旧报纸 C．铝制易拉罐 3、阅读下列溶解度曲线，并回答有关问题： （1）10℃时，硝酸钠的溶解度为______。“氢氧化钙的溶解的曲线”未呈现在“a 图”中的原因是______。 （2）20℃时，11g 硝酸钾投入到 10g 水中，形成的是______（选填“饱和”或“不饱和”）溶液，随着温度的升高，硝酸钾不断溶解，当温度升高到______℃以上时，固