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- 2022-12-15 发布于浙江
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; 再读课文,感受四季的美,说说作者在每个季节分别描写了哪些景物,在课文中圈出来。;品读课文; ;对比:表现了漆黑的暗夜也有独特的美。;品读课文;读下面的句子,联系上下文,体会其中的动态描写。;朗读第二自然段;;秋
天
的
黄
昏;归鸦、大雁;品读课文; 这句话中乌鸦成群归巢时的动态美,而且给人一种家的温暖。第三个句子中,“成群结队”“比翼而飞”这些动态描写形象地写出了大雁在高空中列队飞翔的形态,飞行的动态美跃然纸上。;品读课文;冬天的早晨; 课文按一年四季的顺序描写了春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏和冬天的早晨等不同时间的景致。作者用细致的笔触描写出不同时间、不同景物的动态变化,营造了美的氛围,表达了作者对生活与大自然的热爱之情。;结中升美;写中现美
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