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小学语文统编一年级下册《语文园地七》教学设计 教学 内容 一年级下册《语文园地七》 教学目标 .通过巩固“加一加、减一减”的识字方法，认识“吵、胖”等8个生字。 .通过比一比、填一填的方式，区别形近字。 .展开想象，学习用上“花朵、笑声”等几个词语说几句话。 .正确掌握左上包围和右上包围“先外后内”的书写规则，并能在田字格 中正确书写。 .朗读积累关于学习的名言，并背诵。 .尝试用多种合作方式和大人一起读《孙悟空打妖怪》，巩固已学生字， 感受儿歌的生动有趣。 教学重 难点 重点：正确区别形近字“午和牛、己和已、刀和力、人和入”。 难点：正确掌握左上包围和右上包围“先外后内”的书写规则，并在田字 格中正确书写。 教学 课时建议 3课时 教学流程 预设 教学内容及教师活动 学生活动 设计说明 环节一： 识字加 油站〃 .自由朗读课文。 .同桌合作：分别读两组汉 字。引导学生发现要识字的 生字都是由熟悉的生字通 过“加一加”或者“减一减” 的方式重新组成。 .四人小组小游戏：一人出 题，如：口+少是什么字，其他 三人抢答，比比谁认识地最快、 最多。注意引导学生用一句完 .借助拼音，读 准字音。 .发现生字是通 过“加一加”、 “减一减”的 方式得来。 .用“加一加、 减一减”的方 式加深识字， 并能用一句完 学生先借助拼 音，把课文读正确， 并引导学生发现这些 生字都是由“加一加、 减一