部编版小学语文《少年闰土》教学案例.docxVIP

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2022-12-12 发布于安徽
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部编版小学语文《少年闰土》教学案例.docx

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部编版小学语文《少年闰土》教学案例《少年闰土》教学案例 ?文本解读，学情分析本文节选自鲁迅短篇小说《故乡》，是人教版课标实验教科书六年级上册“走近鲁迅”专题的第一篇精读课文，也是唯一一篇鲁迅的作品。因此,教学时不仅要认识闰土这一形象，还要透过本文走近鲁迅，了解鲁迅的内心。课文刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村少年形象，这一形象和中年以后的闰土形成了鲜明的对比,表达出鲁迅对故乡农村凋敝、农民困苦的深切同情。鲁迅说过，所谓悲剧就是把美好的事物毁灭给人看。所以少年闰土的形象越鲜明，越能体悟鲁迅内心的悲凉。课文文脉清晰，事例分明，对于课文内容六年级学生并不难懂，六年级学生有较多阅