第二单元 遵守社会规则（思维导图+易错易混+默写清单 ） 七年级道德与法治上册 （部编版）.docxVIP

第二单元 遵守社会规则 【思维导图】 【易错易混】 【易错易混1】人们建立规则的目的是为了限制自由，从而促进社会有序运行。 解答：这个观点是错误的。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。规则和自由不可分，规则既“限制”自由，又“保护”自由，“限制”才能更好地“保护”。 【例题解析】 例1：近日，兰州市出现新冠肺炎新增确诊病例，为打赢疫情防控遭遇