- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
数学听评课记录
评课报告
授课人:陈中启评课人:张宏岐
陈老师的这节课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理,引导得也很到位。充分体现了学生的主体和教师的主导作用。是一堂值得学习的教改示范课。主要表现在以下几方面:
1、教学目标明确、具体,问题设计层次性强,符合学生的认知规律。教案变学案,以学定教。充分体现通过师生、生生、学生与教材的之间的多向互动实现教学的有效性。
2、老师课堂激情高,师生关系融洽,教学环节紧凑,重点突出,难点突破,课堂效果好。
3、采取多种教学方式,帮助学生掌握学习方法。能够创造性的运用教材,以问题为中心,以学生自主、合作、探究为主要教学方式把学习的主动权交给学生,让学生
文档评论(0)