《职业体验-学做小小育婴师》（课件）-六年级上册劳动苏教版.pptxVIP

小学劳动学做小小育婴师活动目标：1.知识与技能：让学生了解“育婴师”的职业特点和工作内容，并初步掌握照顾婴幼儿的基本方法，能正确抱婴幼儿，会用正确的方法给婴幼儿换尿不湿，并能帮助婴儿做被动操。2.过程与方法：能用喜欢的方式获取自己需要的信息，并通过观察、实践、合作体验的方法学习照顾婴幼儿技能，同时产生新的、更加深入的问题，体验“育婴师”的职业魅力，树立远大的职业梦想。3.情感、态度和价值观：在具体操作抱婴儿、换尿片、做被动操的过程中，让学生体会生命的宝贵，感受父母的不易，能帮助父母做力所能及的事，增强学生的家庭责任感，提高学生尊老爱幼的意识。教学重点：让学生了解“育婴师”的职业特点和工作内容，并初步掌握照顾婴幼儿的基本方法，能正确抱婴幼儿，会用正确的方法给婴幼儿换尿不湿，并能帮助婴儿做被动操。教学难点：在学习本次活动照顾婴幼儿技能方法的同时，产生新的、更加深入的问题，体验“育婴师”的职业魅力，树立远大的职业梦想。二胎时代——有快乐也有烦恼初识“育婴师”育 婴 师初识“育婴师”育 婴 师 “育婴师”是用现代教育理念和科学方法对0—3岁婴儿进行生活料理，护理和教育的专业人员。“育 婴 师” 职业体验之旅开始了！相信你是最棒的，加油！体验“育婴师”体验“育婴师”抱宝宝注意动作要领哦！抱宝宝 一抬二放 三托 四抱（45度）体验“育婴师”小组体验要求：（1）动作正确、轻柔。（2）小组成员评价，合格者在评价表“抱宝宝”一栏里贴一个爱心。抱宝宝课堂评价表：体验“育婴师”宝哭录音换尿不湿 一放二提成功！真棒！ 三贴 四理体验“育婴师”被 动 操被 动 操体验“育婴师”扩胸运动伸臂运动曲腿运动捋捋小手捋捋小脚体验“育婴师”小小育婴师考核要求 （1）每组选一名优秀选手参赛。 （2）考核项目及顺序：换尿不湿、做被动操，然后抱起宝宝。 （3）操作规范，时间较短为胜。 （4）操作完成者举手示意，其他同学注意观察，进行点评。“优秀小小育婴师” 颁 奖 仪 式棒棒哒！帮助身边的人照顾宝宝活动拓展实现职业梦想， 成就最优秀的自己! 加 油！！！