教科版小学五年级科学上册资料《减少对土地的侵蚀》参考教案.docVIP

最新教科版小学五年级科学上册精选资料 减少对土地的损害 教课目标 科学看法： 各种自然力量在重塑地表形态的过程中，也会影响人类的生产生 活。 人类自己的活动也在改变着地表的形态，我们要尽量减少土地遭 受损害。 过程与方法： 经过模拟实验，检验自己的家园能否经住暴雨的侵袭。 对实验结果进行反思，并追求改进的方法。感情、态度、价值观： 认识到各种力量在重塑和改变地表的地形地貌时，也给人们的生产和生活带来正面或负面的影响。 认可人类活动要尊敬自然规律，减少因自己活动带来负面影响的 看法。 认识到土地对生命，以及人类生产生活的重要意义。 关注人类为防范水土流失，保护土地不被破坏而采纳的各种措施。教课要点 经过模拟实验，检验自己的家园能否经住暴雨的侵袭。 教课难点 对实验结果进行反思，并追求改进的方法。 教课准备 分组器械：长方形塑料水槽（或大盘子）、土、报纸、塑料薄膜、小 铲子、降雨器、水、接水容器、建筑房屋的资料等。 教师演示：防治水土流失的图片、视频或课件。 教课过程 一、引入 流水、风、冰川、波涛和重力等都会损害土地。损害使某些地方 最新教科版小学五年级科学上册精选资料 最新教科版小学五年级科学上册精选资料 的土壤流失，改变了地形地貌，同时对人类的生产生活也产生了极大的影响。为 了保护自己的家园，人们想方法尽可能地减少损害。出示预防水土流失的图片、 视频或课件。 今日我们就运用我们