火烧云第二课时课堂实录.pdfVIP

一、导语激情，引入新课 师：夕阳、明月、火烧云……是美丽的。曾经有多少位作家、诗人用最美的语 言描绘过它们。火烧云这一景象使多少人陶醉过。现代女作家萧红用最生动、最优 美的语言，描绘了夕阳西下，火烧云颜色、形状变化的瑰丽情景。这节课我们继续 学习第4课《火烧云》。 (板书：火烧云) 二、整体感知，梳理结构 师：什么叫“火烧云”?打开课本，用自己喜欢的读书方式读一读课文，可以是 大声朗读，可以是轻声速读，可以是默读课文，从课文中找出一句话来回答。 (学生选择自己喜欢的读书方式进行读书。) 师：什么叫“火烧云”呢?从课文中找