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- 2022-12-16 发布于河南
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实训一 自动扶梯的日常检查及常见问题处理
学院
专业
姓名
学号
小组成员
组长姓名
一、接收工作任务
成绩:
1.按操作工位将班级学生分成若干个小组。建议学生可按6~8人一组。
2.各小组分散在不同的操作工位,轮流开展实操。
3.小组分别派代表演示扶梯开关、紧急停止、日常巡检、安全防护。
4.学生可反复演练,逐步完善演练效果。
二、信息收集
成绩:
1.自动扶梯的启动
1)查看出入口、梯级、扶手等部位的 清洁 情况,确认梯级及梳齿部位没有小石子或 钉子 之类的防碍运行的杂物;
2)将钥匙插入“蜂鸣器和停止开关” 转至“ 蜂鸣器 ”侧,使蜂鸣器鸣响数秒,向周围乘客发出将要运行的提示;
3)确认自动扶梯上没有乘客或异物后,将钥匙插入“ 启动开关 ”,转至“上行”或“下行”侧,并保持 1 秒以上,启动自动扶梯(启动扶梯过程中,当出现异常情况及时按压紧急停止按钮);
4)确认扶手带 是否 正常转动,如有 异常声响 或振动时,要立即按压紧急停止按钮,关停自动扶梯,同时通知维修人员。
2.自动扶梯的关闭
1)扶梯停止之前, 不允许 (是否)允许乘客进入自动扶梯的梯口;
2)将钥匙插入“蜂鸣器和停止开关”转至“ 蜂鸣器 ”侧,使蜂鸣器鸣叫数秒,确认无人站在扶梯上后,将钥匙转至“ 停止 ”侧,使扶梯停止运行;
3)如遇紧急情况需停止扶
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