苏教版小学科学三年级上册教学计划(三年级一班 张兆泉).docxVIP

苏教版小学科学三年级上册教学计划（三年级一班张兆泉）苏教版小学科学三年级上册教学计划（三年级一班张兆泉） 小学科学三年级上册教学计划 湖屯镇钱庄小学张兆泉 一、教材分析： 《科学》三年级上册由《我们都是科学家》、《我眼里的生命世界》、《生 命之源水》、《它们是什么做的》、和《提出问题》五个单元组成。 本册教材以观察活动为基本结构和呈现方式，重视构建良好的活动结构，而 且贴近儿童生活，适应学习主体的发展需求。 在科学知识方面，本册教材覆盖了三大领域：《我眼里的生命世界》生命世 界、《生命之源水》地球与宇宙、《它们是什么做的》物质世界。 在科学探究方面，考虑倒三年级学生的生理和心理发展水平，还不可能从事 较为独立、完整的科学探究活动，出于科学探究始于提出问题、细致观察的特点, 教材将着重点放在发展学生的提问能力、观察能力和对科学观察的理解之上。全 册是以学生有系统的观察活动为主线展开的，尽管各个单元的学习内容、观察对 象不同，但在活动的设计上充分考虑了观察能力有步骤、有计划地发展。教材综 合性地考虑了科学探究方面诸多能力的培养。为了发展学生的科学判断能力，教 材还充分体现了对观察记录的重视。全册教材自始自终都强调了学生的亲身经历 和体验。 教材在活动设计中，力图从对待科学、对待自然、对待科学学习、对待科学、 技术和社会的关系等多方面促进学生情感、态度、价值观的发展。 二、教学目标： 1