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《体育心理学》课程教学大纲
总 学 时：64 学时
课程类别：专业基础课考核方式：考试
基本面向：适用于专科体育教育专业一、课的性质与任务
课程性质：体育心理学是体育教育专业专科学生的专业基础课。这门课程的学习将有助于未来的（或在职的）体育教师、 教练员提高运动意识，熟悉符合心理活动规律的新的教学方法， 并掌握测量和提高人的“潜能”的最基本的手段和实验方法。涉及的内容主要是体育运动中的各种心理学知识。课程具有体系新、内容新和实用性强的特点。对这门课程的学习，将有助于学生将心理学的基本原理与知识应用于体育运动实践中。
目的任务：培养掌握一定的体育心理学知识，并能运用这些知识从事体育教学与科研，身
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