“CADCAM技术”课程建设与教学实践-文档.docx

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2022-12-17 发布于江苏
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“CADCAM 技术”课程建设与教学实践一、课程建设意义与背景分析课程改革是职业教育改革的重要内容，职业教育现代学徒制培养模式下应积极探索项目化理实一体教学，开发适宜课堂教学的新教材，努力提高教学质量。 “CAD/CAM 技术”是江苏省示范校建设数控技术应用专业重点建设核心课程，对培养面向机电产品的数字化设计与制造人才，培养具备产品造型设计、自动编程和数控加工职业特定能力的高技能人才，提升职业学校学生的就业质量具有良好的促进作用。采用基于工作过程导向的 “项目化”教学成为课程教学发展趋势，然而现有的“ CAD/CAM 技术”课程教材及其配套的课件存在诸多问题，如教材内容讲解深度