- 4
- 0
- 约1.16千字
- 约 3页
- 2022-12-17 发布于江苏
- 举报
《中小学教师信息技术与学科教学融合》心得体会
在当今的信息时代,知识的更新率加快,各学科间相互渗透,相互影响,作为今天的教师,要求我们培养学生具有主动汲取知识的愿望并能付诸于日常生活实践,培养他们独立自主的学习能力,那么如何才能培养出这种能力,如何把信息技术与学科教学进行相互渗透与融合呢?下面就谈谈我自己的看法。
一、 寻找最佳切入口,将学科知识渗入现代信息技术教学中 现代信息技术教学的过程不是单一地传授和学习技术的过程,有许多地方与学科知识有着密切的联系,新课程倡导“以学论教,教是为了促进学”。一堂课的效果如何,应当首先关注学生学得如何。学生学习的有效性首先体现在学习是否积极主动地参与体验学
您可能关注的文档
- 中外音乐史结课感言.docx
- 中外酒店比较差异.docx
- 中外音乐鉴赏.docx
- 中央电大财务报表分析名词解释大全.docx
- 中央电大《高级财务会计0104》.docx
- 中学(学校)食品安全检查汇报材料.docx
- 中学体育接力跑教案.docx
- 中学2020上半年初中语文学科工作计划.docx
- 中学体育教学设计与反思.docx
- 中学体育教学法.docx
- 专题党课:立德树人担使命+培根铸魂育新人.docx
- 新课改-高中物理-选修第3册(10讲)教师版06 B波粒二象性 中档版17.docx
- 新课改-高中物理-选修第3册(10讲)教师版09 A人工核反 基础版25.docx
- 2025-2026年部编版高一历史第8单元中国近代史测试卷.docx
- 2025-2026年部编版高中语文高二下册第7单元课后练习.docx
- 2026-2027年湖南省常德市中考物理高频错题专题卷(有解析).docx
- 2026-2027年湖南省常宁市中考物理易错点专题突破卷(有解析).docx
- 2026-2027年湖南省长沙市中考物理全真仿真测评卷(有解析).docx
- 2026-2027年湖南省株洲市中考物理能力提升模拟卷(有解析).docx
- 2026年中国水平压力叶片过滤器行业市场规模及投资前景预测分析报告.pdf
原创力文档

文档评论(0)