我的老师教案设计.docxVIP

Word文档，下载后可任意编辑 PAGE 1 我的老师教案设计 　　教学目标学问与技能  　　1、识记词语，了解文学常识，丰富语文素养。  　　2、学习本文围绕中心多角度选材，详略得当地组织材料的写作手法。  　　过程与方法  　　1、复述故事，感受叙事的魅力。  　　2、品读精彩句段，探讨人物内心世界，体会人物的人格魅力。  　　情感、看法与世界观  　　体会对老师依恋、思念的深厚感情，培育喜爱老师、敬重老师的良好品德，懂得感恩。  　　教学重点把握文章所叙七件事对刻画人物的意义和作用。  　　教学难点揣摩 悉心  　　教学方法课时支配2课时  　　教 学 过 程  　　教学环节：师生活动预设共性化批注  　　教学过程：  　　第一课时  　　一、导入  　　同学们，在我们的求同学涯中，教过我们的老师有许多。请大家回忆一下，从小学一班级起，到目前为止，一共有多少位老师教过你们在诸多老师中，又有哪些是令你终身难忘的呢我想，在每个人的心目中，确定有一位最难忘的老师。假如把他写下来，肯定令人动情、感人至深。今日，我们学习闻名作家魏巍所写 的回忆他的小学老师蔡芸芝先生的一篇文章《我的老师》。(板书课文标题)  　　二、介绍、解题。（用