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二年级数学第3单元综合素质达标检测卷(二)
一、我聪明,我会填。(每空1 分,共21 分)
1.一个角比钝角小,它可能是( )角,也可能是( )角。
2.红领巾上有( )个角,有( )个锐角和( )个钝角。
3.一个三角尺上有( )个直角,其他的角都是( )角。
4.角的两边张口越小,角就( ),张口越大,角就( )。
5.如果一个角比直角小,那么它是( )角。
6.如图,如果沿虚线剪下一个角,那么剩下的图形有( )个角,其中有( )个钝角。
7.为美化居民居住环境,各小区实施垃圾分类。小区管理员在智能垃圾回收柜的旁边设立了文明宣传牌(如图)。这个宣传牌上面有( )个角,其中有( ) 个直角,( )个锐角,( )个 钝角。
8.用2 根小棒最多可以摆出( )个直角,用3 根小棒最多可以摆出( )个直角。
9.用如图所示的三角尺拼角。
(1)用③号角和④号角拼出的角是( )角。
(2)用①号角和( )号角可以拼出钝角。
(3)用④号角和( )号角可以拼出锐角。
二、我自信,我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题1 分,共8 分)
1.下面各图中标出的角,最大的是( )。
2.下面的物体中没有角的是( )。
①乒乓球 ②方桌 ③冰箱
3.在放大镜下看,这个角的大小( )。
①变小 ②不变 ③变大
4.如图所示,图中有( )个角。
① 5 ② 4 ③ 3
5.下面( )拼成的角是直角。
6.如图,打开窗户时,图中标出的角会( )。
①变大 ②变小 ③不变
7.下面钟面上时针和分针的夹角是钝角的是( )。
8.拼一拼,用下面两个相同的三角尺能拼出锐角吗?( )
①能 ②不能 ③无法确定
三、我认真,我会做。(共14 分)
1.将下面各角按从大到小的顺序排列。(填序号)(5 分)
( )( )( )( )( )
2.分一分。(9 分)
四、我智慧,我会动。(共30 分)
1.在下面的方格纸上先画一个直角,再在直角的左边画一个比它大的角,在直角的右边画一个比它小的角。(6 分)
2.在下面的图形中,分别再画一条线,使它们符合要求。(8 分)
3.按要求画一画。(8 分)
4.一张三角形的纸,剪去一个角,剩下的图形有几个角?(请把不同的剪法画出来,并把剩下图形角的个数填在下面的括号里)
(8 分)
五、我挑战,我会数。(共27 分)
1.下面图形中各有多少个角?(8 分)
2.数一数,填一填。(7 分)
3.下面图形中各有多少个直角?(12 分)
答案
一、1.直 锐 2.3 2 1 3.1 锐
4.越小 越大 5.锐 6.5 2
7.5 2 2 1 8.4 8
9.(1)钝 (2)⑤ (3)①
二、1.③ 2.① 3.② 4.③ 5.②
6.① 7.① 8.②
三、1.③ ⑤ ② ④ ①
点拨:排列的顺序别弄反了。
2.直角:④⑤⑧⑩
锐角:①③⑥⑨?
钝角:②⑦?
点拨:锐角比直角小,钝角比直角大。当无法确定是不是直角时,可以用三角尺上的直角比一比。
四、1.
(画法不唯一)
2.
(画法不唯一)
3.
(画法不唯一)
4.(剪法不唯一)
五、1.4 3 4 6
2.2 2 1 2 1 4 3
3.4 2 1 8 8 3
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长期一线执教,专注于中小学各科教案、学案、测试卷,教师招聘教师资格笔试面试教学设计、说课稿、逐字稿。
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