第8课经济体制改革教案.docVIP

《中国历史》八年级下册《家庭联产承包责任制》教学设计 课题 第8课经济体制改革 第1课时 家庭联产承包责任制 学科 历史 年级 八年级 学习 目标 了解当时的社会背景，农村贫穷落后的原因。 理解家庭联产承包责任制的含义和效果。 学习改革者的勇气和精神，并运用于学习上。 重点 家庭联产承包责任制 难点 当时的社会背景；家庭联产承包责任制的含义。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放音乐：《春天的故事》 2、思考：听了这首歌有什么感悟？ 3、导入语：《春天的故事》是歌颂邓小平和改革开放。改革开放是指对内改革，对外开放，这堂课我们主要学习对内改革即国内的经济体制改革。 欣赏歌曲， 思考问题。 导入新课。 讲授新课 第8课经济体制改革 第1课时 家庭联产承包责任制 让学生阅读课文完成导学案中自主学习部分 提问两个学生，老师点评。 全班齐读学习要点一次。 引出这堂课的内容：农村的经济体制改革 二、农村的经济体制改革：家庭联产承包责任制 当时的时代背景：人民公社时期 通过两个情景和一个材料分析人民公社时期农村存在什么弊端，为什么要进行改革？ 3、思考：改革前农村为什么如此落后？（小组讨论） 4、学生回答问题，老师点评。 （1）统一经营，吃大锅饭，挫伤农民积极性，阻碍农村经济发展，导致贫穷落后。 （2）穷，怎么办？ 改革 （3）哪里的农民首先尝试改革？安徽凤