C++程序设计实验报告4.docx

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C++程序设计实验报告 4 学生姓名实验时间实验题目 学 号 地 点 函数与预处理 指导教师 实 1. 掌握函数的定义方法、函数实参与形参的对应关系以及“值传递”的方式。 验 2. 熟悉函数的嵌套调用和递归调用的方法。目 3. 熟悉全局变量、局部变量概念和使用方法。的 4. 熟悉编译预处理的应用 实 通过多个函数、全局变量、局部变量的使用方法,体会数据传递、交互相的思 验 想。通过编译预处理的应用,达到优化程序的目的。 要求 用递归调用的方法实现程序设计。 实 2.使用编译预处理和多个函数实现程序设计。从 132-133 页的习题 7、12、10 验 3.从 132-133 页的习题 7,

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