第9课 对外开放 公开课教案.docVIP

课题 第9课对外开放 课时 1/1 教 学 目 标 1. 知识与能力：知道深圳等经济特区的建立及作用；了解我国对外开放格局的形成；知道我国加入世界贸易组织及在对外开放中的地位。培养学生分析能力、读图能力以及在独立思考的基础上得出结论的能力。 2. 过程与方法：利用《沿海地区对外开放示意图》，让学生把握对外开放的步骤和形成的格局，同时培养学生的读图、识图能力；通过对深圳特区等试点成功后将其模式推广到全国的学习，启发学生掌握应对新时代、新事物的基本方法。 3. 情感态度与价值观：通过创办经济特区、逐步对外开放、加入世界贸易组织等一系列措施，使学生认识到改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路，并逐步树立起为祖国社会主义建设作贡献的人生理想。 教学重点 深圳等经济特区的建立；对外开放格局的形成。 教学难点 经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。 教学方法 自主学习 合作交流 课前准备 多媒体 板 书 设 计 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 一、【导入新课】 通过学习我们知道中共十一届三中全会确定了改革开放的社会主义现代化建设的总方针，先后在农村和城市的经济体制改革中取得了辉煌的成就。同时，我国开始对外开放。那么，中国是怎样实行