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初一学生 学习心理分析与辅导 一、年龄特点： （不适应期） 处在 11-12 岁的“危机年龄”阶段，随着生理发育，心理也发生急剧的变 化。 自我意识增强，独立的空间。 摆脱依赖感，需要在无拘束的气氛中同家长老师平等地交流。二、学习表征： 发觉与小学大不一样。学习压力重了，但老师不再事事操办，一下子有了许多自由，反而无所适从。 个别学生会对新的课程（英语、科学……）特别不适应。 51.6%的学生感到学习压力过大，18.8%的学生存在人际交往不适应，8.9% 的学生的自我认识不清楚，只有的 24%学生心态较平稳。三、原因分析： 作为初一新生，适应情况的好坏直接影响他对新环境的认识，对自我的肯定，