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苏教版8,7加几教学设计 教学内容:苏教版一年级数学(上册)第92-93页。 教学目标: 1.使学生经历探索8、7加几的计算方法的过程，能正确地进行计算。 2.使学生在观察、操作中逐步培养探究、思考的意识和习惯。通过算法多样化，培养学生的创新意识。 3.使学生能运用知识解决生活里的实际问题，体会数学的作用，初步培养数学的应用意识。 教学重点：运用“凑十法”计算8、7加几。 教学难点：知道“拆小数、凑大数”的优越性，灵活选择合理的计算方法。 教学过程: 一、游戏导人，激发兴趣 （1）谈话:小朋友，还记得凑十歌吗？大家来说一说。 （2）8+（）=10,7+（）=10 8+2+3=7+3+2= 8+