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幼儿园线上教学科学领域教案《毛细现象：色彩攀登》 幼儿园线上教学科学领域教案 《毛细现象：色彩攀登》 【活动目标】 1.观察颜料在纸上渲染的过程，了解毛细现象的原理 2.能够清楚地、有顺序的表达实验步骤，描述实验结果 3.感受毛细现象的神奇，乐于动手操作 【活动准备】 家长：水彩笔、卫生纸、清水、盘子 教师：《彩虹攀登》科学小实验视频 【活动过程】 一、激趣导入 师：小朋友们知道彩虹吗？彩虹是什么样子的？ 幼：（有七种颜色，红橙黄绿青蓝紫） 师：你会画彩虹吗？ 师：别急，一会儿就让小朋友们展示一下你们的画彩虹技术。请问，你画的彩虹会自己动起来吗？ 师：视频中这位大姐姐画的彩虹，就可以自己慢慢