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全科医学概论教学的实践与思考 我院于 2008 年开始对于临床系学生开设全科医学概论课程, 在这几年全科医学教学过程中积累了一些经验。全科医学教学的特点是篇幅大，内容相对较多且较抽象，教学安排的课时少。怎样在有限的时间内完成教学任务，达到教学目的，并培养学生对全科医生的兴趣是我院临床系各位老师面临的一个重要课题。下面谈谈在该学科教学中较有效的方法。 1 合理取舍教学内容 1．１ 精通全科医学的教材及大纲。在备课和制作多媒体课件之前，我们反复阅读教材，对照教学大纲，了解哪些内容是要求学生掌握的，哪些只是一般性的了解，为下一步的内容取舍打下基础。这是基础工作，同时又是最核心的准备工作，保 证了全科