高考历史选择题解题思路、方法、策略.pdfVIP

历史选择题解题三大策略 历史选择题注意点 1.做历史选择题的时候最重要的原则是尊重材料町以跟课本知识不一样或完全 对立；最需要注意的是时间和事件，尤其是约定俗成的时间段。 2. 做历史选择题最好的方法是排除法，即排除与材料无关，或与不符合史实的选 项。 3. 遇到过于绝对的、开始或结束等，需要谨慎般而言都是错的（仍要结合材料）。 4. 一般而言，说法比较中肯的，如一定程度上、重、很大之类以列为优先选择 , 当然仍要尊重材料。 5. 要区分群体和个体，个体是不能反映群体意识的，切勿以偏概全。 策略一、熟知历史选做题设置陷阱的主要方式 1. 时空错位:故意设置与题干时间、地点不相符的表述 解读：大多设置不符合题干时间段特征的表述作为干扰项。如题干时间为 1655 年，干扰项设置为“工业革命的完成”。工业革命完成于 19 世纪中叶，明显 不符合时间信息。例： 1. 1980年12月，我国颁发了改革开放后的第一份个体工商业营业执照。这表明 A. 公有制经济主体地位开始改变 B. 城市经济体制改革全面展开 C. 企业承包经营责任制开始实行 D. 单一所有制经济结构己被突破【D】 2. 19 世纪中叶，“由于一切生产资料的迅速改进，由于交通的极其便利，把一 切民族甚至最野蛮的民族都卷进文明中来了”。这一观点认为，促使世界面貌发 生改变的深层原因是 A, 殖民掠夺 B. 工业革命的推动 C. 资本主义世界市场形成 D, 垄断组织的产生【B】 2. 程度失当：故意设置添枝加叶、夸大其词的干扰项。 解读：大多数情况下表现为表述绝对化，即采用过于绝对化的语言来描述某一历 史现象，如“彻底废除”“完全实现”“始终 等。还有就是故意夸大某一措施 的作用，主要用词有“完备”“完善”“完成” “决定” “动摇”等。绝对化的 语言一般应当排除。例题： 3. 1957 年，苏联进行工业体制改革，撤销汽车工业部、机器制造部等 7 个全联 盟部，保留了航空工业部、无线电工业部等 6 个全联盟部，在地方设立了 105 个经济行政区，把被撤的全联盟部所管辖的企业移交给相应的经济行政区。上述 措的主要意图是 A, 从根本上突破斯大林模式 B. 摒弃优先发展重工业的政策 A, 太平天国运动时期 B.义和团运动时期 C. 辛亥革命时期 D.北洋军阀统治时期【D】 5. 规律判断法 解读：任何事物都有其固定的发展规律。历史选择题中题干材料所反映的历史事 物必然也有一个发展规律，正确选项的设置也一定要符合这一发展规律。一般情 况下，符合历史发展规律的往往是正确选项，而不符合事物发展基本规律的往往 都是干扰项。例证 9. 苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处 叮住你们不放，唤醒你们、说服你们、指责你们……我要让你们知道，要是杀死 像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明 苏格拉底 A. 维护公民生存权利 B. 捍卫思想自由 C. 抗议雅典司法不公 D. 反对贵族专权暴政【B】 10. 古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人砍伐了邻居家的葡萄树，被告上 法庭，原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把“葡 萄树”说成了 “葡萄”，而《十二铜表法》只规定了非法砍伐他人“树木”应处 以罚金。该案例说明当时在罗马 A. 不重视私有财产的保护 B. 法律具有形式主义特征 C. 审判程序缺乏公正性 D. 审判结果取决于对注律的解释【B】 6 .史实判断法 解读：史实判断法是最常用的一种判断方法。除否定式选择题之外，正确选项首 先要符合史实正确这一要求，因此对于史实错误的选项应首先排除。对于大多数 选择题来说，都可以先用这种方法排除一些在表述上存在史实错误的干扰项，这 样就可以大大降低这道题的难度。例 11. 18 世纪中叶，一位英国内阁成员在议会 发言中说：“诸位都知道，媾和与开战的权力是由国王掌握的……我们的宪法始 终表明，国王在决定和平与战争时有权力让议会参与，也有权力不让议会参与。 没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。”这表明在当时的英国 A. 光荣革命成果受到侵蚀 B. 立宪政体未能阻止国王专权 C. 内阁