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2022-12-19 发布于河北
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少年中国说诵读教案.docx

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少年中国说诵读教案《少年中国说》教学目标 1.通过反复诵读体会句式整齐，气势磅礴的语言特点，说说作者炽热的思想感情。 2.感受强烈的爱国情怀，激发学生为了祖国繁荣富强而积极进取的精神。教学过程：一、导入新课：情境导入，借助微视频。（少年就是年轻，少年中国就是指年轻的中国）（课件介绍时代背景）课件1、“吾心目中有一少年中国在”“世上有一少年中国在” 2、“制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。” 二、读通课文 1．朗读课文：（对课文的感知，以朗读为切入点，又以朗读为重点。）朗读的设计如下：一读：播放配乐朗诵《少年中国说》，学生听读，意在听准字音；（课件：课文朗读视频）二读：