教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点预测249.docx免费

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点预测最新版(二) 1、单选题 人本主义心理学主张以任何人为研究对象，强调人的价 值、本性和尊严。 参考答案: B 本题解释: 参考答案：B。参考解析：B[解析]人本主义心理学主张以正常人为研 究对象。 2、判断题 举一反三是知识的正向迁移。 参考答案: 正确 本题解释: 参考答案：对。参考解析：正迁移也叫“助长性迁移”，是指一种学 习对另一种学习的促进作用。举一反三是知识的正向迁移。 3、单选题 “知之者莫如好之者，好之者其如乐之者”，这句话体现的课程理念是 。 A: 关注学生对知识的收获 B: 关注学生的情感生活和情感体验C: 关注学生的健康成长 D: 关注学生的道德生活和人格养成参考答案: B 本题解释: 参考答案：B。参考解析：“乐”强调是学生学习知识的情感体验。 4、判断题 生产力对教育的发展具有制约作用，生产力水平低意味 着教育发展水平低。 参考答案: 错误 本题解释: 【答案】N。解析：教育具有相对独立性，生产力水平低不一定教育发 展水平低。 5、单选题 幼儿教育的阶段性由 决定。A: 幼儿身心发展的年龄特征 B: 幼儿的身心发展水平C: 幼儿身心发展的速度D: 幼儿的家庭环境 参考答案: C 本题解释: 参考答案：C。参考解析：幼儿身心发展的年龄特征决定了幼儿教育的 阶段性。 6、单选题 “拔苗助长”违反了儿童身心发展的 。A: 阶段性 B: 顺 序 性 C: 差 异 性 D: 不均衡性 参考答案: B 本题解释: 参考答案：B。参考解析：“拔苗助长”比喻急于求成，而个体身心发 展的顺序性是指个体的身心发展是从低级到高级、从简单到复杂的。 所以，“拔苗助长”违背的是个体身心发展的顺序性规律。 7、单选题 某小学为追求升学率，将低年级成绩最差的三名学生除 名，该小学侵犯了未成年学生的 。 A: 人格尊严B: 隐 私 权 C: 受教育权 D: 身心健康权 参考答案: C 本题解释: 参考答案：C。参考解析：《未成年人保护法》第十八条规定：学校应 当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。故本题选C。 8、单选题 培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对 。 A: 胆汁质的幼儿B: 多血质的幼儿C: 黏液质的幼儿D: 抑郁质的幼儿 参考答案: D 本题解释: 参考答案：D。参考解析：疑虑、孤独是抑郁质孩子的特点，题干所述 是针对这类孩子的。 9、单选题 进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是 。 A: 导向原则B: 疏导原则 C: 因材施教原则 D: 教育的一致性原则参考答案: B 本题解释: 参考答案：B。参考解析： 疏导原则是要求进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入 手，调动学生的主动性，使他们积极向上。故选B。 10、判断题 举一反三是知识的正向迁移。 参考答案: 正确 本题解释: 【答案】Y。解析：正迁移也叫“助长性迁移”，是指一种学习对另一 种学习的促进作用。举一反三是知识的正向迁移。 11、单选题 班主任发挥主导作用的前提是 。A: 有正确的学生观 B: 要树立育人意识C: 应具备管理能力D: 应具备专业化素质 参考答案: A 本题解释: 【答案】A。解析：本题考查班主任的工作。有正确的学生观是班主任 发挥主导作用的前提。故选 A。 12、单选题 下列情况属于学习的是 。A: 小张喝酒后脾气变得暴躁 B: 大猩猩模仿游人吃饼干 C: 小李从亮处走进暗室，视力显著提高D: 小明服用兴奋剂后百米赛跑夺冠 参考答案: B 本题解释: 【答案】B。解析：狭义的学习是指个体在特定情境下由于练习或反复 经验而产生的行为或行为潜能、能力和心理倾向的比较持久的变化， 选项中只有B 项符合学习的定义。因此本题选 B。 13、填空题 又称不随意想象，是没有预定的目的、不由自主产生的想象。 参考答案: 无意想象 本题解释: 参考解析：无意想象 14、单选题 提出学习过程应始终以人为主，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的是 。 A: 罗杰斯B: 布鲁纳C: 班杜拉D: 斯金纳 参考答案: A 本题解释: 【答案】A。解析：本题考查罗杰斯的学习理论。作为人本主义的代表 人物，罗杰斯提出学习过程应始终以人为主，必须重视学习者的意 愿、情感、需要等。故选A。 15、单选题 “闻一知十”“举一反三”“触类旁通”说的是 。A: 迁移B: 定势C: 习惯D: 技能 参考答案: A 本题解释: 参考答案：A。参考解析：在同化性迁