2018-2019学年高中数学讲义选修2-1全册教师用书.docx

第一章 常用逻辑用语 1.1 命题及其关系 命 题 [提出问题] 观察下列语句： 三角形的内角和等于 360°. 今年校运动会我们班还能得第一吗？ (3)这是一棵大树呀！ 实数的平方是正数． 能被 4 整除的数一定能被 2 整除． 问题 1：上述语句哪几个语句能判断真假？ 提示：(1)(4)(5)． 问题 2：你能判断它们的真假吗？ 提示：能，(5)真，(1)(4)为假． [导入新知] ??定义：用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的陈述句 命题? ?? ??真命题：判断为真的语句分类：? ??假命题：判断为假的语句 形式：“若p，则q”.其中p叫做命题的条件，q叫做命题的结论 [化解疑难] 判断一个语句是命题的两个要素： (1)是陈述句，表达形式可以是符号、表达式或语言； (2)可以判断真假． 命题的条件与结论之间的关系属于因果关系，真命题可以给出证明，假命题只需举出一个反例即可． 命题的判断[例 1] 判断下列语句是不是命题，并说明理由． 命题的判断 π (1)3是有理数； (2)3x2≤5； (3)梯形是不是平面图形呢？ (4)x2－x＋7＞0. [解] (1)“π是有理数”是陈述句，并且它是假的，所以它是命题． 3 因为无法判断“3x2≤5”的真假，所以它不是命题． “梯形是不是平面图形呢？”是疑问句，所以它不是命题． ? 2? 4(4)因为 x2－x＋7＝?x－1?2